Un été fabuleux aux Trois Tambours !

D'abord , il y a eu le séjour marionnettes et musique : 13 enfants, encadrés par Louise et Patrick Marty, ont travaillé des heures et des heures pendant 13 jours, à la campagne (Normandie, Orne), pour la création d'un très beau spectacle musical avec des marionnettes.

Très original comme chaque année (cela fait 17 ans que les Marty organisent ce séjour l'été à la Chapelle Montligeon), l'histoire, écrite collectivement, réunissait cette fois, Don Quichotte et Gargantua pour de nouvelles aventures mystérieuses et délirantes.....

Un bon moyen pour les enfants de découvrir de belles oeuvres de la littérature classique et d'aborder des pages musicales de tout répertoire. et d'avoir aussi l'occasion de se perfectionner en instrument en participant à une aventure artistique passionnante.

Pour voir les photos : http://www.3tambours.info/mario2008web

Ce spectacle sera redonné à l'Auditorium Saint-Germain à Paris le 19 novembre 2008 à 15h30 et 19h

Quelques témoignage d'enfants :

L’histoire par Clément, Sami, Imane et Mathilde

"Ce spectacle est inventé autour de deux livres : « Gargantua » de Rabelais et « Don Quichotte » de Cervantès. Nous avons 13 personnages et l’histoire se passe au Moyen-Age. Ce sont deux histoires totalement différentes qui au cours du spectacle vont se rencontrer.

Deux personnes se font enlever par un méchant qui veut devenir invisible. Une personne de chaque histoire essaye de les libérer et ils vont se rencontrer au cours du spectacle. A la fin, le méchant perd et ses prisonniers seront libérés."

« …moi, j’ai aimé être Gargantua, dit Sami, parce qu’il a une grosse voix (comme moi !) et à la fin il écrase Picrochol».

Imane, quant à elle, aime le passage des moulins, car Don Quichotte est fou et c’est rigolo.

Mathilde nous dit « quand on est dans l’histoire, on voit même la cabane qui est faite pour de vrai dans les bois ».

« Le spectacle, raconte Clément, reflète une bonne ambiance et c’est une belle histoire ».

« ….C’était trop bien et on a pas vu le temps passer et il faudrait jamais que çà s’arrête ! »

 La Musique par Myrtille, Sokodé, Ryan et Julie

Nous avons eu plusieurs morceaux à travailler.

Myrtille : Tu as eu combien de morceaux à travailler ?

Sokodé : J’ai eu 3 morceaux à travailler

Sokodé : Quel morceau as-tu préféré ?

Ryan : J’ai préféré la pavane d’Angleterre.

Ryan : Quel morceau trouves-tu le plus difficile

Julie : C’est Mozart.

Julie : Avez-vous travaillé directement en orchestre ?

Myrtille : Non, d’abord on a travaillé tout seul et après en orchestre.

Myrtille : De quel instrument joues-tu ?

Julie : Je joue de la guitare.

Julie : Combien y a-t-il de sortes d’instruments ?

Ryan : Il y a 5 sortes d’instruments : guitare, harpe, flûte, cor et trompette.

Sokodé : Est-ce que tu trouves difficile ton instrument ?

Julie : Un peu comme tous les instruments, mais à force de travailler on y arrive de mieux en mieux.

Ryan : Est-ce que c’est dur de jouer de la flûte ?

Myrtille : Ca dépend !

Myrtille : A quoi sert la musique dans le spectacle ?

Ryan : La musique sert à accompagner le spectacle.

Julie : Pourquoi jouez-vous de la musique ?

Sokodé : Parce que cela me plait.

Ryan : Parce que je trouve que c’est doux

Myrtille : Parce que je trouve que c’est l’instrument le plus joli.

Ecrit tous ensemble :   « …à la n’est prochaine !… »   (à l’année prochaine)  

La fabrication

Question : Comment fabriquez-vous les têtes des marionnettes ?

Nous fabriquons les têtes de marionnettes avec un œuf en polystyrène recouvert de pâte et avec cette même pâte nous avons fait le nez et les oreilles, et pour quelques-uns les sourcils. Puis nous avons fait sécher et nous avons peint en différentes couleurs.

Question : Comment avez-vous fait pour construire le corps des marionnettes ?

On a fait des épaules et on a mis le tissu par dessus la marionnette. 

La technique 

Susie raconte :

« J’ai commencé la technique avec Patrick. Il faut beaucoup de fils pour la technique et aussi un pupitre. Dans ce pupitre, il y a beaucoup de boutons numérotés de 1 à 12. Le 1 c’est le 5, le 2 c’est le 1, le 3 pour l’ombre, le 4 c’est rien, le 5 pour l’éclairage, le 6 pour l’orchestre. Les boutons orange ne servent à rien.